Groetjes Boy Misschien kunnen jullie alvast een brief schrijven aan de minister?!
Categorie: Toekomstkunde les WNF!
De nieuwe Toekomstkunde lessen van het WNF!
Over Blackfriday hierboven! Over de jaguar hieronder!
Gaan we het Amsterdamse Voedselbosplan aanmelden voor een prijs van € 25.000 voor het verbeteren van de biodiversiteit?!
https://www.samenvoorbiodiversiteit.nl/innovatiefonds Lees in deze link hoe wij eigenlijk al voldoen aan alle gevraagde eisen! En bedenk of wij ook een aanvraag moeten doen voor ons Amsterdamse Voedselbosplan?! Heb jij een goed idee om samen de biodiversiteit in jouw omgeving te herstellen? Dien dan een projectvoorstel in bij ons ‘Samen voor Biodiversiteit’ Innovatiefonds! Het Innovatiefonds stimuleert innovatieve…
4 nieuwe toekomstkunde lessen van het WNF!
Over de aarde: https://www.wwf.nl/jeugd/educatie/toekomstkunde/lessen/les-58-earthhour?utm_medium=email&utm_campaign=toekomstkunde-58&utm_content=&utm_source=tkmail-20210322 Over biodiversiteit: https://www.wwf.nl/jeugd/educatie/toekomstkunde/lessen/les-54-biodiversiteit?utm_medium=email&utm_campaign=toekomstkunde-54&utm_content=&utm_source=tkmail-20210215 Over stroperij: https://www.wwf.nl/jeugd/educatie/toekomstkunde/lessen/les-57-stroperij?utm_medium=email&utm_campaign=toekomstkunde-57&utm_content=&utm_source=tkmail-20210315 En over Dassen: https://www.wwf.nl/jeugd/educatie/toekomstkunde/lessen/les-55-dassen?utm_medium=email&utm_campaign=toekomstkunde-55&utm_content=&utm_source=tkmail-20210301
Twee nieuwe Toekomstkunde lessen van het WNF!
Over dat de zeespiegel stijgt: https://www.wwf.nl/jeugd/educatie/toekomstkunde/lessen/les-52-zeespiegel?utm_medium=email&utm_campaign=toekomstkunde-52&utm_content=&utm_source=tkmail-20210201 En over steeds meer afval in de natuur: https://www.wwf.nl/jeugd/educatie/toekomstkunde/lessen/les-53-afvalnatuur?utm_medium=email&utm_campaign=toekomstkunde-53&utm_content=&utm_source=tkmail-20210208
Nieuwe toekomstkunde lessen van het WNF!
Over zeeschildpadden: https://www.wwf.nl/jeugd/educatie/toekomstkunde/lessen/les-48-zeeschildpadden?utm_medium=email&utm_campaign=toekomstkunde-48&utm_content=&utm_source=tkmail-20201207 Over hoe je je eigen school groener kunt maken en je met je school in actie kunt komen: https://www.wwf.nl/jeugd/educatie/scholen-in-actie?utm_medium=email&utm_campaign=toekomstkunde&utm_content=nieuwsbrief&utm_source=actiemail-20201214 Over voedsel van ver: https://www.wwf.nl/jeugd/educatie/toekomstkunde/lessen/les-49-voedselwinter/?utm_medium=email&utm_campaign=toekomstkunde-49&utm_content=&utm_source=tkmail-20210111 Over zuinig zijn met kleding: https://www.wwf.nl/jeugd/educatie/toekomstkunde/lessen/les-50-kledingduurzaam?utm_medium=email&utm_campaign=toekomstkunde-50&utm_content=&utm_source=tkmail-20210118 En tot slot over hoe je bedreigde dieren kunt redden: https://www.wwf.nl/jeugd/educatie/toekomstkunde/lessen/les-51-bedreigdedieren?utm_medium=email&utm_campaign=toekomstkunde-51&utm_content=&utm_source=tkmail-20210125 Groetjes Chaimae en Boy
Waarom het beter is dat je wilde dieren met rust laat!
https://www.trouw.nl/duurzaamheid-natuur/met-dolfijnen-zwemmen-op-vakantie-reisorganisaties-wordt-dringend-verzocht-het-niet-meer-aan-te-bieden~bfd6447d/ Dat meldt de website LiveScience. Chronische oververmoeidheid leidt ertoe dat de dolfijnen minder goed eten, communiceren en gevaren minder goed kunnen ontwijken. ‘Slaap is voor de meeste dieren essentieel’, aldus zeebioloog David W. Johnston van Duke University. ‘Wanneer hun essentiële slaap wordt ontnomen, zijn de dolfijnen steeds minder goed in staat informatie te verwerken en…
Twee nieuwe Toekomstkunde lessen van het WNF!
Over mondkapjes: en over de Noordzee:
Nieuwe Toekomstkunde lessen van het WNF over robot dieren en de oervis de steur!
En de steur en dat is nou toevallig de vis waar de kaviaar vandaan komt! https://www.wwf.nl/jeugd/educatie/toekomstkunde/lessen/les-43-steur?utm_medium=email&utm_campaign=toekomstkunde-43&utm_content=&utm_source=tkmail-20201102